…В Украине, где дети могут учиться с помощью индивидуальной формы обучения (не путайте с домашней)… в 2001/2002 учебном году таких было 22955 человек, а в 2004/2005 учебном году стало уже 31086. Украинские педагоги объясняют такую динамику ростом заболеваемости детей…

В Украине с 1984 года работало временное «Положение об индивидуальном обучении», а в 2001 году было разработано «Положение об индивидуальной форме обучения в общеобразовательных учебных заведениях», утвержденное указом Министерства образования и науки Украины № 732 от 10.09.2002 года. Новый закон украинские родители встретили радостно: вот она, заветная вольница! Однако детей — талантливых и неординарных — почему-то приравняли к детям-инвалидам и ребятишкам с отклонением от нормы в физическом и умственном развитии.
В Украине индивидуальная форма обучения, несмотря на гуманность и необходимость, все же не считается полноценной. Это крайний выход, приемлемый только в том случае, если других вариантов нет.

Отсюда и подразделение детей на ряд категорий:
— Письмом Министерства образования и науки Украины 1/9-413 от 10.09.2003 г. даны разъяснения об организации обучения школьников в индивидуальной форме — комментирует главный специалист отдела взаимодействия с местными органами исполнительной власти и самоуправления Департамента общего среднего и дошкольного образования Министерства образования и науки Украины Людмила Голубенко. — В нем говорится, что с помощью такой формы обучения учатся дети, которых в классе менее пяти человек. Это оговорено Законом «Об общем и среднем образовании», ведь демографическая ситуация у нас постоянно ухудшается, рождаемость снижается, и многие сельские школы остаются без учеников. Кроме того, пунктом 1.7. закона определено еще несколько категорий детей, которые имеют право на индивидуальную форму обучения. Это дети, которые пребывают на длительном лечении в лечебных заведениях (там им организует соответствующую учебу школа, на территории обслуживания которой находится лечебное учреждение), а также болезненные, ослабленные учащиеся, которым рекомендуется индивидуальное обучение на дому по выводам справки медкомиссии, и учащиеся школ 1-й ступени, которые на протяжении двух лет являются неуспевающими. Индивидуальная форма обучения предназначена для детей, нуждающихся в коррекции физического или умственного развития, родители которых отказываются от их обучения в специализированных школах-интернатах. Имеют на нее право и дети с высоким учебным потенциалом, ускоренно осваивающие учебный курс…

Таким образом, если ваш ребенок не вундеркинд, не калека и не имеет отклонений в психике, если он не живет в глухом селе и не является катастрофически неуспевающим, шансов на индивидуальное обучение у вас нет.
Но и для тех, кто подпадает под перечисленные категории, путь к заветной индивидуальной учебе отнюдь не легок. Кроме заявления родителей, необходимо иметь решение органа управления образованием и подтвердительные документы. Для каждой категории детей они разные: для больных и ослабленных необходима справка лечебно-консультационной комиссии. Такие дети учатся дома. Для детей с высоким учебным потенциалом необходимо решение совета школы. Ребенок продолжает учиться в своем классе, но кроме этого самостоятельно осваивает материал за следующий класс и сдает экзамены досрочно — сразу за два года. Он не освобождается от второстепенных предметов, например уроков труда, и не защищен от негативных влияний социума, а дополнительно перегружен индивидуальной программой. Неудивительно, что среди занимающихся индивидуально отличников мало малышей — такую непосильную ношу родители взваливают только на плечи выпускников, выезжающих за рубеж и претендующих на получение медалей…

Что дает индивидуальная форма обучения маленькому украинцу?
Министерство образования и науки в своем положении заложило нормы на одного ученика. Для учащихся первых-четвертых классов выделяется пять часов в неделю, для пятых-девятых классов — восемь часов, для 10—11 — соответственно 12 часов.
В том же Положении есть пункт 4.3., в котором сказано, что школа оказывает платные услуги. Если родители хотят дополнительно обучать ребенка каким-то предметам, они должны официально обратиться в школу. Оплата зависит от категории учителя, его стажа и зарплаты. Существует и постановление Кабмина «Перечень платных услуг, которые могут предоставляться государственными учебными заведениями» № 38 от 20.01.1997 г.
Однако этот факт малоизвестен большинству родителей. Не потому ли, что официальная оплата по сравнению с репетиторством, где счет идет на доллары, просто смехотворна?
…В Украине практикуется учеба экстерном. Она наиболее близка к российской и американской моделям домашнего образования. И хотя в законе сказано, что экстернат является разновидностью индивидуального обучения, на самом деле это самостоятельное овладение учебным материалом.
Передав ученика в руки родителей, школа теряет к нему интерес: экстерн, согласно указу Министерства образования и науки, имеет право на консультации всего по 15 минут на один предмет и не более трех академических часов. Есть и еще один момент «дискриминации» подобных детей: они никогда не награждаются медалями.

Наталья Вареник

Источник: http://www.roditeli.ua/view/homeschooling
(Статья дается в сокращении)